2月17日，吉利人才發(fā)展集團與馬來西亞拉曼大學(xué)舉辦拉曼大學(xué)芯位學(xué)院合作設(shè)立協(xié)議交換儀式。此次合作標志著雙方在高等教育領(lǐng)域的深度合作正式啟動。

儀式現(xiàn)場

拉曼大學(xué)芯位學(xué)院由吉利人才發(fā)展集團與拉曼大學(xué)基于共同的教育理念合作建立，旨在為中國、馬來西亞及全球留學(xué)生開設(shè)特色專業(yè)課程。并提供本科、碩士、博士等優(yōu)質(zhì)升學(xué)渠道。這是吉利教育“三個校園”建設(shè)在東南亞落地的第一個樣板學(xué)院，將同時探索跨區(qū)校園、跨界校園、跨線校園的建設(shè)。

拉曼大學(xué)芯位學(xué)院運行與芯位教育平臺接軌，便于實現(xiàn)跨區(qū)、跨界、跨線的教育。芯位教育以“優(yōu)匯、全景、短距、AI賦能”為主要特征，能夠助力學(xué)院探索新的留學(xué)教育模式。

拉曼大學(xué)芯位學(xué)院同時具備留學(xué)拉曼大學(xué)的基本功能， 為學(xué)生提供從留學(xué)指導(dǎo)、課程申請到生活協(xié)助的全方位支持，通過精心設(shè)計交換生、研學(xué)交流項目，為學(xué)生構(gòu)建通往國際舞臺的橋梁。

吉利人才發(fā)展集團CEO，芯位教育董事長、總經(jīng)理陸丹博士線上致辭

吉利人才發(fā)展集團CEO，芯位教育董事長、總經(jīng)理陸丹博士線上致辭強調(diào)，求知向善的育人機制、兼收并蓄的學(xué)術(shù)文化，以及教育工作者求真務(wù)實、與時俱進的專業(yè)精神，是推動高等教育發(fā)展的關(guān)鍵要素。陸丹博士指出，AI技術(shù)正在重塑各個行業(yè)發(fā)展格局，也將深刻影響高等教育學(xué)科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、課程體系以及教學(xué)管理模式。此次吉利人才發(fā)展集團與拉曼大學(xué)攜手，在AI賦能教育領(lǐng)域開展創(chuàng)新探索，具有重要示范意義。

拉曼大學(xué)校長拿督尤芳達教授

拉曼大學(xué)校長拿督尤芳達教授致歡迎辭中指出，拉曼大學(xué)與吉利人才發(fā)展集團在教育理念、學(xué)術(shù)研究及人才培養(yǎng)方面達成了高度共識。雙方此次合作共建拉曼大學(xué)芯位學(xué)院，標志著中馬兩國在高等教育領(lǐng)域的合作邁向新階段，更為兩國教育協(xié)同發(fā)展注入強勁動力。拉曼大學(xué)芯位學(xué)院緊密貼合高等教育發(fā)展潮流，精準錨定人工智能、金融科技、數(shù)字化商業(yè)教育等前沿且極具潛力的特色學(xué)科領(lǐng)域重點發(fā)力，同時兼顧文學(xué)、社會學(xué)等人文社科范疇，致力于構(gòu)建全方位、多層次的學(xué)科體系，為來自中國、馬來西亞乃至整個東盟地區(qū)莘莘學(xué)子打造匯聚優(yōu)質(zhì)教育資源、提供多元學(xué)習(xí)機會的綜合性平臺。拉曼大學(xué)也將為拉曼大學(xué)芯位學(xué)院學(xué)生們提供全方位、高質(zhì)量的教學(xué)指導(dǎo)，助力其成長為時代所需的國際型人才。

吉利人才發(fā)展集團副總裁車怡與拉曼大學(xué)校長拿督尤芳達教授交換合作協(xié)議

吉利人才發(fā)展集團副總裁車怡與拉曼大學(xué)校長拿督尤芳達教授交換紀念品

此次合作儀式的順利舉行，標志著吉利人才發(fā)展集團與拉曼大學(xué)的合作開啟了嶄新篇章。雙方將以芯位教育平臺為載體，為東南亞地區(qū)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供創(chuàng)新范式；充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科研創(chuàng)新等領(lǐng)域開展全方位深度合作，為推動區(qū)域教育創(chuàng)新發(fā)展注入強勁動力。

拉曼大學(xué)芯位學(xué)院

拉曼大學(xué)芯位學(xué)院為同學(xué)們提供優(yōu)質(zhì)的一站式留學(xué)服務(wù)。基于芯位教育平臺的數(shù)字化能力與拉曼大學(xué)的國際化教育資源，構(gòu)建覆蓋“留學(xué)服務(wù)-學(xué)術(shù)支持-產(chǎn)教融合”的全鏈路教育解決方案。全方位為同學(xué)們的海外求學(xué)夢保駕護航，讓同學(xué)們在異國他鄉(xiāng)安心學(xué)習(xí)，直至完成學(xué)業(yè)，成功留學(xué)。

拉曼大學(xué)芯位學(xué)院屬于拉曼大學(xué)的二級學(xué)院，排名高、保安全、易申請、學(xué)費低、師資強、學(xué)制短、學(xué)院直錄，全程免收中介費用。學(xué)院內(nèi)設(shè)有專業(yè)團隊，致力于為同學(xué)們提供全方位的支持與幫助。

拉曼大學(xué)芯位學(xué)院推薦專業(yè)

吉利集團設(shè)有專項資金，支持旗下院校學(xué)生就讀拉曼大學(xué)芯位學(xué)院的碩博課程。學(xué)生除享受拉曼大學(xué)的豐富國際教育資源外，還配備“芯位教育”平臺使用線上、線下混合模式開設(shè)專業(yè)，向?qū)W生提供拉曼大學(xué)芯位學(xué)院優(yōu)質(zhì)課程。

馬來西亞拉曼大學(xué)

馬來西亞拉曼大學(xué)是馬來西亞政府性綜合大學(xué)之一，由馬來西亞最大華人政黨馬來西亞華人公會主辦，并得到了馬來西亞各華人組織、團體的廣泛支持和贊助。拉曼大學(xué)附屬14所學(xué)院、52所學(xué)術(shù)部門以及32所研究中心，具有110多種學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位和博士學(xué)位課程，有來自10多個國家和地區(qū)的近800名留學(xué)生，在校學(xué)生24000名。其授予的學(xué)歷文憑不僅受到中國教育部認可，更在全球范圍內(nèi)廣受認可。

2025年QS亞洲大學(xué)排名131名

2025年QS大學(xué)排名801-850名

對標多所國內(nèi)雙一流高校

芯位教育平臺

芯位教育是面向全球高等教育事業(yè)的數(shù)智化運營平臺，是連接產(chǎn)教融合的服務(wù)載體，是人工智能時代吉利為教育生態(tài)重塑所建設(shè)的“三個校園”樞紐。

芯位教育以“創(chuàng)造教育無限可能”為使命，為解決高等教育領(lǐng)域面臨的同質(zhì)性培養(yǎng)結(jié)果、優(yōu)質(zhì)教育資源不均衡、個性化學(xué)習(xí)有限、教育教學(xué)創(chuàng)新能力不足、畢業(yè)生就業(yè)不充分等難題，重新梳理適應(yīng)人工智能時代學(xué)理邏輯，創(chuàng)新AI全鏈路支持的業(yè)務(wù)模型，為學(xué)習(xí)者提供面向未來、致用導(dǎo)向、“千人千面 ”教育的全場景解決方案。

（芯位教育平臺官方頁面）

拉曼大學(xué)芯位學(xué)院首批交換生已順利抵達馬來西亞，正式開啟留學(xué)生活。與此同時，拉曼大學(xué)芯位學(xué)院本碩直讀、MUET語言培訓(xùn)、雅思培訓(xùn)也在持續(xù)招募中。拉曼大學(xué)芯位學(xué)院致力于為同學(xué)們打造優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)平臺，提供多元學(xué)習(xí)機會，全方位助力同學(xué)們學(xué)業(yè)發(fā)展。

中國境內(nèi)聯(lián)系方式

聯(lián)系電話：0898-38214124、88350051

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成都：四川省成都市吉利學(xué)院青春樓1樓

南寧：廣西壯族自治區(qū)南寧市南寧數(shù)字科技學(xué)院綜合樓110室

馬來西亞聯(lián)系方式

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