7月13日，三亞學(xué)院在書藝館召開2023-2024學(xué)年春季學(xué)期全體教職工大會(huì)。校長沈建勇回顧了學(xué)校的發(fā)展歷程，梳理了學(xué)校全面推進(jìn)“十四五”規(guī)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。為了產(chǎn)教融合新征程與三亞大學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，他勉勵(lì)全體教職工團(tuán)結(jié)一致，奮勇向前，全面推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。執(zhí)行校長王丹總結(jié)了2023-2024學(xué)年春季學(xué)期的辦學(xué)成績，并對(duì)校院兩級(jí)工作數(shù)據(jù)進(jìn)行通報(bào)。副校長柴勇主持大會(huì)。

三亞學(xué)院召開2023-2024學(xué)年春季學(xué)期全體教職工大會(huì)

校長沈建勇做《團(tuán)結(jié)一致 奮勇向前 全面推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展》的主題講話。他回顧了學(xué)校發(fā)展至今的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)，在學(xué)校高水平發(fā)展過程中的引領(lǐng)推動(dòng)作用。

他從當(dāng)今世界格局出發(fā)，從宏觀、中觀、微觀三個(gè)層面分析了AI技術(shù)發(fā)展的當(dāng)下，教育改革的必由性。他鼓勵(lì)教師積極創(chuàng)新教學(xué)方法，具備自我教育的勇氣，投身教育，熱愛教育，充分融入學(xué)校產(chǎn)教融合的發(fā)展進(jìn)程中，以培養(yǎng)學(xué)生“千人千面”和走向更高價(jià)值崗位的訴求為己任，以“三實(shí)”落實(shí)“三創(chuàng)”，積極更新專業(yè)能力，與學(xué)校未來發(fā)展同頻共振。

校長沈建勇做《團(tuán)結(jié)一致 奮勇向前 全面推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展》的主題講話

他以即將落成的生產(chǎn)力創(chuàng)新中心為例，陳述了三亞學(xué)院在求真務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上不斷追求創(chuàng)新發(fā)展“雙軌并行”的創(chuàng)新之路，這是學(xué)校堅(jiān)定發(fā)展應(yīng)用型高水平大學(xué)的前進(jìn)方向，是學(xué)校積極回應(yīng)產(chǎn)業(yè)鏈變革，創(chuàng)新專業(yè)鏈與學(xué)科鏈發(fā)展的必然。展現(xiàn)了學(xué)校堅(jiān)定科教融匯為途徑，圍繞人才培養(yǎng)、技術(shù)服務(wù)、成果轉(zhuǎn)化等關(guān)鍵要素，推進(jìn)科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和體制機(jī)制創(chuàng)新，形成產(chǎn)學(xué)研高效協(xié)同的創(chuàng)新體系，推進(jìn)教育創(chuàng)新的決心。

他強(qiáng)調(diào)，今年是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵之年，是“十四五”發(fā)展規(guī)劃的沖刺階段，更是落實(shí)產(chǎn)教融合戰(zhàn)略目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)三亞大學(xué)更名任務(wù)的決勝時(shí)期。他鼓勵(lì)全體教職工，在關(guān)鍵時(shí)期團(tuán)結(jié)一致、奮勇向前，為全面推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展而不懈努力。 

他代表學(xué)校感謝每一位熱愛學(xué)校、以高度的責(zé)任感和使命感，共同謀劃學(xué)校未來發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)邁向更高水平的教職工們。他鼓舞全體同仁同心同向，為共同的美好愿景，團(tuán)結(jié)向上奮斗，邁向開拓高等教育新質(zhì)生產(chǎn)力的新征程。

執(zhí)行校長王丹總結(jié)學(xué)校2023―2024學(xué)年春季學(xué)期關(guān)鍵數(shù)據(jù)指標(biāo)

執(zhí)行校長王丹以學(xué)科專業(yè)建設(shè)、本科人才培養(yǎng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、研究生人才培養(yǎng)、國際教育、繼續(xù)教育、科研工作、隊(duì)伍建設(shè)、系統(tǒng)保障及領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷與支持等十個(gè)方面，總結(jié)了學(xué)校2023―2024學(xué)年春季學(xué)期關(guān)鍵數(shù)據(jù)指標(biāo)。報(bào)告充分展現(xiàn)了學(xué)校以產(chǎn)教融合戰(zhàn)略為指引，注重成果轉(zhuǎn)化，強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)，聚焦五大學(xué)科發(fā)展，錨定“四新”學(xué)科平臺(tái)，開展高水平國際化、數(shù)字化辦學(xué)，支持促進(jìn)學(xué)生高價(jià)值崗位上崗。她強(qiáng)調(diào)，未來學(xué)校將凝聚OBE教學(xué)理念共識(shí)，著力應(yīng)用型高質(zhì)量人才培養(yǎng)工作，持續(xù)為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展賦能。

音樂教師帶來民樂合奏《紅馬》及美聲合唱《向往》

今年是學(xué)校“十四五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，當(dāng)前學(xué)校正全速推進(jìn)產(chǎn)教融合和三亞大學(xué)建設(shè)的各項(xiàng)工作。全體三亞學(xué)院人將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)主人翁精神，以志業(yè)、敬業(yè)、專業(yè)、樂業(yè)的職業(yè)品質(zhì)砥礪前行。三亞學(xué)院全體教職工將同心同向，主動(dòng)作為，共同朝著建設(shè)高質(zhì)量高水平應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo)不懈努力奮斗。

參會(huì)老師認(rèn)真聽會(huì)

（文：今禾 馮馮）

（圖：王瑞雪）