5月17日，廣西民族大學(xué)黨委書記卞成林一行到訪三亞學(xué)院，與我校就鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究進(jìn)行交流與合作。雙方簽署合作協(xié)議并共同為廣西中華民族共同體意識(shí)研究院三亞分院揭牌。雙方將在深化鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育教學(xué)與理論研究、學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)等方面深入合作，以推動(dòng)該領(lǐng)域的進(jìn)一步發(fā)展。理事長(zhǎng)陸丹博士、校領(lǐng)導(dǎo)沈建勇、朱沁夫及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人共同參與此次交流。

校領(lǐng)導(dǎo)沈建勇向卞成林書記一行介紹三亞學(xué)院整體辦學(xué)情況及產(chǎn)教融合辦學(xué)成果，共同走訪了工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)協(xié)同研究院、數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)教協(xié)同示范基地、超算中心及新能源與智能網(wǎng)聯(lián)汽車工程中心，書山館等地。在考察過程中，卞成林書記贊揚(yáng)學(xué)校產(chǎn)教融合建設(shè)工作，肯定學(xué)校“以學(xué)生為中心”搭建“富有溫度”的成長(zhǎng)空間，創(chuàng)建了“讓人過目難忘”的文化育人家園。

交流中，三亞學(xué)院理事長(zhǎng)陸丹博士首先向卞成林書記一行的到來表示了熱烈的歡迎，并回顧了雙方在辦學(xué)與國家治理體系現(xiàn)代化方面的前期溝通與合作。隨后，陸丹博士以一位學(xué)者的視角，向廣西民族大學(xué)詳細(xì)介紹了海南省在推動(dòng)民族共同體意識(shí)發(fā)展過程中的獨(dú)特之處，以及對(duì)少數(shù)民族村落聚居歷史演變的調(diào)研和觀察。

陸丹博士表示，他期待雙方能夠進(jìn)一步加強(qiáng)交流合作，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊密圍繞“鑄牢中華民族共同體意識(shí)“這一核心主線。共同推進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域的研究與實(shí)踐。他還強(qiáng)調(diào)，雙方應(yīng)聚焦基層治理，結(jié)合海南特點(diǎn)與廣西模式，不斷完善與豐富、總結(jié)提煉出具有中國特色的治理經(jīng)驗(yàn)，向全世界講好“中國故事”，展示中國智慧。

卞成林書記表示，三亞學(xué)院的學(xué)者在國家治理體系現(xiàn)代化方面成果產(chǎn)出頗豐，并展望就基層治理、國家治理、社區(qū)治理等內(nèi)容再進(jìn)一步達(dá)成合作。他向與會(huì)者介紹了廣西中華民族共同體意識(shí)研究院成立以來的工作成績(jī)，期待廣西中華民族共同體意識(shí)研究院三亞分院的建立，為雙方提供理論研究通衢、人才培養(yǎng)高地、教育宣傳矩陣、學(xué)術(shù)交流平臺(tái)、決策咨詢智庫等，為扎實(shí)推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)實(shí)踐，為奮力譜寫中國式現(xiàn)代化“廣西+海南“的新篇章貢獻(xiàn)力量。

隨后，校領(lǐng)導(dǎo)朱沁夫和廣西民族大學(xué)黨委副書記陳銘彬共同簽署了《廣西民族大學(xué)-三亞學(xué)院合作開展鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究協(xié)議》，校領(lǐng)導(dǎo)沈建勇和卞成林書記共同為廣西中華民族共同體意識(shí)研究院三亞分院揭牌。

廣西中華民族共同體意識(shí)研究院三亞分院成立后，雙方研究院團(tuán)隊(duì)將圍繞民族政策、基層治理、鑄牢中華民族共同體意識(shí)等基本問題，展開更多深入交流與合作，推動(dòng)相關(guān)學(xué)科建設(shè)、產(chǎn)出系列研究成果，推動(dòng)構(gòu)建鑄牢中華民族共同體意識(shí)新格局。

廣西中華民族共同體意識(shí)研究院于2020年2月入選由中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中央宣傳部、教育部、國家民族事務(wù)委員會(huì)聯(lián)合發(fā)文公布的“鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究基地”。2022年11月，獲批為廣西壯族自治區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部、黨委宣傳部、教育廳、民族宗教事務(wù)委員會(huì)聯(lián)合發(fā)文公布的“鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究基地”。2023年3月，再次入選由中央四部委聯(lián)合發(fā)文公布的“鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究基地”。

（文：今禾）

（圖：王瑞雪 白竣夫）